304.cam永利集团——电子产品世界

联合实践创新基地揭牌仪式成功举行

4月25日下午两点半，由永利官网电子信息创新基地组织的304.cam永利集团——电子产品世界联合实践创新基地揭牌仪式在南区学术报告厅一楼大报告厅举行，出席仪式的嘉宾和领导有：电子产品世界杂志社的陈秋娜社长、电子产品世界杂志社的于寅虎总编、电子产品世界杂志社大学项目部的吕一农主任、ARM公司高级战略业务发展经理冯成先生、MIPS中国区市场总监费浙平先生、美国微芯公司华东区应用工程师经理许明先生、304.cam永利集团张辉副教务长、创新学院黄景荣院长、创新学院吴文涛副院长、永利官网刘晓平院长、蒋建国书记、郑利平副院长。参加活动的学生超过350人，除了我永利官网的学生，还来自电子科学与应用物理学院、仪器科学与光电工程学院、创新学院等，揭牌仪式由永利官网实验中心杨兴明主任主持。

首先电子产品世界杂志社的陈秋娜社长致辞感谢出席活动的领导和师生，陈社长介绍《电子产品世界》杂志1993年8月由中国科学技术信息研究所与美国国际数据集团于共同创办，内容涵盖电子、电信、电脑三大领域。自2000年开始被国家新闻出版署和国家科学技术部评为中国科技核心期刊、国家期刊方阵双效期刊，是目前国内最大的同时拥有月刊、网站和会议活动三大宣传平台的电子技术专业媒体，2012年杂志社选择了国内六所高校举办主题为“嵌入式技术”，“模拟技术”的高校电子技术论坛，还将在六地举办主题为“测试测量技术”“模拟电子技术”“数字电子技术”的青年教师教学创新交流会，并且将与中国电子学会共同举办“EEPW杯”第三届全国高校电子信息类实践创新作品评选活动。

今天的高校论坛就是我们今年的计划活动之一。在双方的积极推动下，达成了电子信息类大学生实践创新能力培养体系的探索与研究项目的合作意向，特别成立了“304.cam永利集团-电子产品世界”联合实践创新基地；目的是通过电子产品世界良好的客户关系和品牌知名度，推动企业与304.cam永利集团在科研项目、投资助学、共建实验室方面的合作；我们将邀请国内位著名企业的专家学者、工程师在304.cam永利集团开展免费培训、论坛、研讨会或沙龙等活动，不断推荐企业到合工大来，积极促成校企合作。

杂志社还将给合工大的师生每个月免费提供数十册《电子产品世界》月刊、每年500册由本社编辑出版的《精选实用电子设计100例》一书，供教师、研究生、本科生参考阅读；并还将派专人给合工大的学生做论文写作辅导。

杂志社承诺对304.cam永利集团的教师、研究生和本科生投给《电子产品世界》的优秀稿件免收版面费，同时还酌情给予一定的稿费奖励。

张辉副教务长代表学校致辞，304.cam永利集团是一所教育部直属的全国重点大学、国家“211工程”重点建设高校和“985工程”优势学科创新平台建设高校。60多年来，共为国家培养各类人才25万多人，逐步形成了“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”的人才培养特色，从永利官网的人才培养特色可以看出永利官网一直都很注重学生的实践创新能力的培养，学校和各种企业建立联合实践创新基地的较多，但是304.cam永利集团与媒体建立联合实践创新基地尚属首次，并且媒体有很多的客户资源，希望电子信息创新基地通过《电子产品世界》这根纽带在学生的实习实训、联合实验室、师资培训等方面取得更的成绩；把联合创新实践基地做实、做大、做强，并代表学校感谢《电子产品世界》给予我们的支持和帮助。

创新学院黄景荣院长致辞，黄院长首先庆贺304.cam永利集团—电子产品世界联合创新实践基地的建立和举行创新教育报告会。并谈几点想法：

1. 学校与行业企业加强合作，利于完善人才培养质量标准体系建设。

全面实施素质教育，促进人的全面发展和适应社会需要是衡量人才培养水平的根本标准。

学校与行业企业加强合作，共同研讨，直接把行业企业对人才培养的要求融入学校人才培养方案，利于建立健全符合国情的人才培养质量标准体系。

2.企业行业技术人员的广泛参与必将进一步彰显学校“工程基础厚，工作作风实，创业能力强”的人才培养特色。

3.强化合作，创新人才培养模式。

以项目制、报告会和专项指导等多种形式，实施教育，探索人才培养新模式；以提高实践能力为重点，探索与有关部门、行业企业联合培养人才模式；

改革教学管理形式，探索在教师指导下，学生自主选择项目学习等自主学习模式。

创新教育教学方法，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学。

4.强化实践育人的又一重要平台。

利用媒体的优势，开展实验师资培养，提升实验教学水平；组织编写优秀实验教材（案例），开展案例教学；利用产品优势，培养动手能力，努力建成电子信息类的学生的重要创新实践平台。

5.加强合作，建成创新创业教育的重要基地。

利用校企合作优势，制定创新创业教育计划和教学基本要求，开发创新创业类课程。聘请企业家和专业技术人才等担任兼职教师，大力开展创新创业师资培养培训。

支持学生开展创新创业训练，建设学校校内创新创业实习基地。进一步建成学校创新创业教育指导中心或孵化基地。

希望同学们：以积极主动的态度，参与基地学习与建设，最大限度的利用好基地的条件，更好地培养和锻炼自己；勇于实践，敢于创新，在实践中培养自己的创新品格、创新能力和实践能力。

学院刘晓平院长致辞，学院一直都很注重大学生实践创新能力的培养，为方便新区的学生进行实践创新教育，把翡翠湖校区100台电脑的第七机房完全开放给学生使用（基本实现学生的自主管理），同时为了方便学生做一些动手方面的创新活动，学院的电子信息基地（新区）去年6月份也正式挂牌使用，在南区学院有固定的近200平方米的创新实验室给大家做创新活动，同时学院还开放了：计算机应用开放实验室（112平方米）、计算机软件开放实验室（112平方米）、电子与通信开放实验室（112平方米）、信息安全开放实验室（112平方米），学院总共拿出近900平方的实验室给学生开放使用，为了更加方便学生使用，学院的实验中心的大部分老师除了周一到周五除了正常上班外，晚上也值班。竞赛是大学生实践创新能力培养的一种重要形式，学院要求教师在给学生做竞赛培训时，不能仅仅进行精英教育，要更加注重普适性教育，使更多的学生受益。因此我们学院每年竞赛经费的支持大概是学校资助经费的5倍以上。并代表联合实践创新基地落实单位感谢《电子产品世界》给予我们的支持和帮助，同时承诺学院对大学生实践创新能力的培养将会一如既往的给予大力的物力、财力和人力的支持。

电子产品世界杂志社的陈秋娜社长和创新学院黄景荣院长共同为304.cam永利集团——电子产品世界联合实践创新基地揭牌，揭牌仪式结束后界联合实践创新基举办第一活动即“EEPW高校电子技术论坛”，论坛邀请了ARM公司高级战略业务发展经理冯成先生、MIPS中国区市场总监费浙平先生、美国微芯公司华东区应用工程师经理许明先生给与会的师生作了三场精彩的报告，ARM公司冯成先生主要讲述基于ARM技术嵌入式系统技术的发展，以及对我们以后的生活会发生什么样的影响，其中主要谈到ARM技术发展的趋势——更高的主频、更多的核更低的功耗，及ARM公司的成功给能带给我们什么样的启示。MIPS公司费浙先生主要从产业链的角度来讲述我们国家CPU架构的发展和演变，CPU的产品形态有三种：芯片，CPU设计IP核知识产权，指令集（架构）授权。在报告中主要阐述了指令集的发展以及我们在指令集设计当中要注意的问题，对在校大学生体系结构思想建立有重要的意义。 美国微芯科技公司许明先生介绍了半导体领域的相关知识，从他对于微控制器、嵌入式系统及其应用的独到见解及整个行业有广泛深入的理解，来探讨一个MCU公司成功的因素有那些？

每一场报告都进行了良好的互动，同学们踊跃提问和回答演讲人的问题。由于时间关系，不得不在同学们还在意犹未尽的时候结束，本次EEPW高校电子技术论坛取得圆满成功。